【实践周】2021级特殊教育专业——特殊儿童动作发展评估

​为了培养学生科研实践能力，培养同学们的学习兴趣，提高自己的实践能力和综合素质，为未来的职业发展打下坚实的基础。4月23日hbs红宝石平台2021级特殊教育1班于3510教室，在原雅青老师主持下开展了介绍特殊儿童动作发展评估相关理论和实践。

为了促进同学们对于特殊教育的进一步学习，为学生实习和论文写作奠定基础，原雅青老师将21级特殊教育全班同学分成六组，并进行动作打分，切实将理论运用到实践，帮助同学们更好的理解特殊儿童动作发展评估相关理论和实践，第二，为了进一步加强同学们对于盲文的认识，原雅青老师主持开展盲文扑克大赛，由21级特殊教育专业全体同学参加，同学们在玩的同时，进一步巩固了对于盲文知识的理解，让同学们更好的认识特殊教育专业的特殊性。

通过这次实践活动，同学们学到了如何撰写论文，如何实习，以及如何进一步运用特殊教育专业的知识，提升了同学们的实践能力和综合素质，使同学们对特殊教育职业更有信心，以积极向上、努力进取的态度更好的学习。

撰稿|王 焯

排版|程俊达

初审|王凌菲

复审|赵广丰

终审|杨 杰​​